Arbeitsmarkt

Wanted: Fahrlehrer – Generation 2.0

Neue interessante Herausforderungen kommen auf die Fahrlehrer der Generation 2.0 zu, denn die Fahrschulen der Zukunft setzten verstärkt auf computergestützte Bausteine wie z. B. E-Learning, Fahrsimulatoren, multimediale Lernhilfen, etc.

Hier herrscht zurzeit ein großer Mangel an qualifizierten Nachwuchskräften. Den Fahrlehrern „alter Schule“ fehlt häufig die Affinität zu den neuen computergestützten Unterrichts-Bausteinen. Und genau diese spielen im pädagogischen Konzept moderner Fahrschulen eine immer wichtigere Rolle. Viele Fahrschulen suchen darum verstärkt neue, motivierte Fahrlehrer, die ihren Schülern aus der Perspektive des geübten Computer-Nutzers die neuen Unterrichtsfeatures verständlich erläutern können.

Eine beruhigende Aussicht für zukünftige Fahrlehrer/innen

Dabei steht die Branche auf einem soliden Fundament, denn der Stellenwert des Führerscheins hat sich gewandelt. Er gehört heute, wie selbstverständlich, zur Ausbildung dazu und ist oft für die Unternehmen eine wichtige Bedingung bei der Besetzung einer offenen Stelle.